DEMOKRASİDEN pek hazetmeyen kesim-ler her toplumda vardır. Onların buna sebep olarak sundukları birçok madde bulabilirsi-niz. Bir de aslında demokrasi den pek hoşlan-madıkları halde demokrasiden dem vuranlar vardır ki onlar yukarıda söylediklerimizden çok daha akıllı ve mantıklı takılırlar. Bu guru-bun Demokrasi!  Demokrasi! deyip ortalığı velveleye verişlerine pek kanmamak lazım. Onlara -’Tamam doğru hakikaten de demok-rasi çok [...]

HANİ orman kanunu derler ya. Bir de ma-halle kanunu vardır ufakken çocuklar için. Aslında kanunlar çoktur. Tabiat kanunu vs. gibi. Ama ben bugün çocuklar için geçerli olan, çocukken geçerli olan kanundan yani mahalle kanunundan bahsedeceğim. Çocukken mahallede aranızdaki problemlerin çözümünde danışılan karar nedir hatırlayın. Kimin haklı Ya da haksız olması değil. Kimin güçlü olduğu. Siz [...]

İNSANLARA bir şeyler anlatmak adına ne yapılacaksa onu yapma. Kendini bilmeyen in-sanın tüm dünyayı bilmesi neye yarar? İnsan hele hele insanlığa hizmet için var olduğuna inanmış, artık bunu kendine bir yaşam  biçimi olarak görmüş ve kabullenmiş, hayatını buna göre şe-killendirmiş, bunu bir teşekkür olarak görmüş olan insan her şeyden önce kendini hakir olarak görmelidir. Görmeli [...]

ESKİDEN beri tarihe karşı çok ilgi duydu-ğum söylenebilir. Hele hele tarih Türk tarihi olunca ilgimin katmerli olduğunu söyleyebi-lirim. Meşhur tarihçi Murat Bardakçı’nın Ba-bası İlhan Murat bu konuda hayran kaldığım tarihçilerden biriydi. Neredeyse her yazısını okurdum. Şu an rahmetli oldu. Ne yazık ki artık istifade edemiyorum. Tarihçi Murat Bar-dakçı’nın Darüşşafaka’nın kayıtlarını inceler-ken bulduğu bir belgede Atatürk [...]

SİYASET ülke yönetme sanatı. Her ne kadar kötü gösterilmeye çalışılsa da tanımından da belli ki adeta bir sanat ve hatta günümüzde ilim dalı. Bir ülkenin siyasetle kurtulduğu asla görülmüş bir vakıa değil. Ülke kalkınma-sında ki ölçü belli. Nasılsanız öyle idare edi-lirsiniz. Nasılsanız ona layıksınızdır. Nasılsa-nız öyle yaşarsınız. Neye layıksanız onu gö-rürsünüz Nasıl olduğunuzun çözümü eğitimcilerin [...]

Bir kıvılcım düşer önce Büyür yavaş yavaş Bir bakarsın volkan olmuş yanmışsın arkadaş Dolduramaz boşluğunu ne ana ne kardaş Bu en güzel en sıcak duygudur arkadaş ortak olmak her sevince her derde kedere ve yürümek ömür boyu beraberce elele olmasın hiç orda içten gülen gözlerde yaş yollarımız ayrılsa bile seninle arkadaş evet arkadaş kim olduğumu [...]

KİŞİ bilmediğinin düşmanıdır. ‘Oku’ ilk kut-sal emir. Kutsal olmasıyla birlikte ilk olması da önemini bir kez daha gözler önüne sermesi açısından oldukça ilginç ki ilginç. Kişinin kişiye düşman olması akıllı bir iş ol-masa gerek. Düşmanlık kural olarak kötü bir kavram. Hangi açıdan bakarsanız bakın kötülüğünü yanlışlığını ve olmazlığını değiştiremezsiniz bu kavramın. Ancak kötülere düşman olmak-tan [...]

BİLMELİ her türlü ilmi ama birde bildirmeli. Yapmalı her türlü hoşluğu ama bir de yazdır-malı. Sevmeli herkes ama herkesi ama bir de göstermeli, o tatlılardan daha bal şerbet olan sevgiyi. Kaç kişi evin içine bakıp ev çok gü-zel diye satın almaya gelir ki. Evin içini gezip tozmalı güzel diyebilmek için, satın alabil-mek adına her şeyi [...]

SİYASETE baskı yapılmış toplumlarda bu baskının normal sonucu olarak oluşacak kötü durumlardan bahsetmeye çalışmıştık. Bunlardan en önemlilerinden birinin de çok daha önceki yazılarımızdan birinde de bah-settiğimiz üzere (Gazetenin yazılarım bölü-müne bakarak eski yazılardan Lucescu’nun hatırlattıkları başlıklı yazıyı okuyabilirisiniz) işin siyasi tarafgirlik neticesinde artık ehil in-sanlara verilmekten ziyade kendi siyasi ya-kınlarına verilmesi hadisesi olduğunu söyle-mek gerekir. [...]

SİYASETİ baskı altına alınmış, siyasetçisi tu-kaka yapılmış toplumlarda demokrasinin ne kadar demokrasi olduğu tartışılır. Halkın serbest ölçülerle seçtiği ve kendini yö-netmek adına iktidara getirdiği ancak bir şe-kilde muktedir olamamış- edilmemiş iktidar-ların zaten yapabileceği pek fazla bir şey yok-tur ki. İktidarların mücadele ettiği halkın iktidarının ancak mücadele içinde mücadele ile uğraştığı milletlerde demokrasi tam anlamıyla kurula-madığından [...]