­­Pi Ana­li­tik, tek­no­lo­ji ve e­gi­ti­mi bir ara­ya ge­tir­di

 Pi­ A­na­li­tik Ders­ha­ne­si Tor­ba­li Su­be­si, ög­ren­ci­le­ri­ne tab­let bil­gi­sa­yar he­di­ye edi­yor. Tek­no­lo­ji­nin ni­met­le­ri­nden so­nu­na ka­dar ya­rar­la­nan ders­ha­ne­ye belirlenen tarihlerde ka­yit yap­ti­ran her ög­ren­ci­ye tab­let ve­ri­le­cek.

­KA­ZIM Di­rik Cad­de­si’n­de hiz­met ve­ren Pi Ana­li­tik Ders­ha­ne­si kök­lü de­gi­sim­le­re im­za at­ma­ya de­vam edi­yor. Ku­rum­sal­la­san Pi Ana­li­tik, il­çe­nin en önem­li ders­ha­ne­le­rin­den bi­ri ol­ma­yi ba­sar­di. Hiz­met­te 3. yi­li­na gi­ren ders­ha­ne, ka­yit yap­ti­ran her­ke­se tab­let bil­gi­sa­yar ve­re­rek önem­li bir fark­li­li­ga im­za ati­yor. Ders­ha­ne­le­rin ka­yit dö­ne­mi­ne gi­ril­di­gi bu gün­ler­de Pi Ana­li­tik Ders­ha­ne­si’­nin ha­ya­ta ge­çir­di­gi bu uy­gu­la­ma fark ya­rat­ti. Tek­no­lo­ji­nin ni­met­le­rin­den so­nu­na ka­dar ya­rar­la­nan ders­ha­ne, tab­let bil­gi­sa­yar ve­re­rek her ög­ren­ci­nin egi­tim se­vi­ye­si­ni yük­selt­me­yi he­def­li­yor. Tab­let bil­gi­sa­yar­lar sa­ye­sin­de ög­ren­ci­lerki­tap ta­si­mak zo­run­da kal­ma­ya­cak.

­ILK AKIL­LI TAH­TA PI ANA­LI­TIK’­TEN
­TOR­BA­LI’­DA uzun sü­re egi­tim da­nis­man­li­gi ya­pan Açi­lay Erog­lu, Ak­tif Ma­te­ma­tik Ders­ha­ne­si adi al­tin­da hiz­met ver­di­gi egi­tim sek­tö­rün­de ku­rum­sal­la­sa­rak Pi Ana­li­tik adiy­la yo­lu­na de­vam et­ti. 3 yil­dir Tor­ba­li’­da hiz­met ve­ren ku­rum, ye­tis­tir­di­gi bir­bi­rin­den ba­sa­ri­li ög­ren­ci­ler­le dik­kat çe­ki­yor. Tor­ba­li’­da ka­li­te­li egi­ti­min ve­ril­di­gi ders­ha­ne­ler ara­sin­da ye­ri­ni alan Pi Ana­li­tik, son sis­tem tek­no­lo­ji ile do­na­til­mis si­nif­la­rin­da ög­ren­ci­le­ri si­nav­la­ra ba­sa­ri­li bir se­kil­de ha­zir­li­yor. Tec­rü­be­li egi­tim kad­ro­su ile hiz­met ve­ren ders­ha­ne, Tor­ba­li’­da ilk  akil­li tah­ta sis­te­mi­ne ge­çis ya­pan ilk ders­ha­ne ol­du.

­TEK­NO­LO­JI, EGI­TIM­LE BU­LUS­TU
­5 kat­li ku­rum­da egi­tim­ler 8 ki­si­lik si­nif­lar­da ve­ri­li­yor. Il­ko­kul 4. si­nif ög­ren­ci­le­rin­den YGS ög­ren­ci­le­ri­ne ka­dar bü­tün ög­ren­ci­le­re egi­tim ve­ri­yor. Ver­mis ol­du­gu ka­li­te­li egi­ti­min ya­ni si­ra, bün­ye­sin­de egi­tim gö­ren ög­ren­ci­le­rin si­nav st­res­inden kur­tul­ma­la­ri için bi­rebir da­nis­man­lik hiz­me­ti de ders­ha­ne ta­ra­fin­dan sag­la­ni­yor. Pi Ana­li­tik Ders­ha­ne­si, Tor­ba­li’­da ilk olan “akil­li tah­ta” ile ög­ren­ci­le­ri­ne da­ha hiz­li ve pra­tik egi­tim­ler ve­ri­yor. Uy­gu­la­nan sis­tem sa­ye­sin­de ög­ren­ci­le­rin da­ha çok za­man ka­zan­di­gi­ni di­le ge­ti­ren Açi­lay Erog­lu, “Il­çe­miz­de ilk ola­rak kul­lan­ma­ya bas­la­di­gi­miz pro­jek­si­yon­lu akil­li tah­ta sis­te­mi ile ög­ren­ci­le­ri­miz tah­ta­ya so­ru yaz­mak­la za­man kay­bi ya­sa­mi­yor. Tek­no­lo­ji­yi kul­la­na­rak da­ha çok za­man ka­za­ni­yor­lar” de­di.

­BI­REBIR EGI­TIM
­BU­TUN ders­le­rin ve­ril­di­gi Pi Ana­li­tik Ders­ha­ne­si’n­de grup­la­ra gö­re ders­ler ve­ri­li­yor. 8 ki­si­lik si­nif­lar­da ve­ri­len egi­tim­le­rin özel ders­le far­ki­nin ol­ma­di­gi­ni ifa­de eden Erog­lu, “Si­nif­la­ri­mi­zin özel ders­le hiç bir far­ki yok. 5 ki­si­lik si­nif­lar­da ög­ret­men­le­ri­miz ög­ren­ci­le­rin tüm so­run­la­ri­na bi­re­bir va­kif olu­yor. Ög­ren­ci­le­ri­mi­ze özel ola­rak son sis­tem tek­no­lo­ji­ye sa­hip si­nif­la­ri­miz­da egi­tim ve­ri­yo­ruz. Ve­ri­len bi­rebir egi­tim­ler sa­ye­sin­de, ög­ret­men­ler ög­ren­ci­le­ri­miz­le çok da­ha ya­kin­dan il­gi­le­ni­yor.  He­def­le­ri­miz çok bü­yük ve bu ugur­da da çok ça­li­si­yo­ruz” di­ye ko­nus­tu.

DERS­LE­RIN­DEN GE­RI KAL­MA­YA­CAK
­E­GI­TIM­DE ön­cü isim ol­ma­ya de­vam eden Pi­ Ana­li­tik, geç­ti­gi­miz yil si­nav­lar­da ög­ren­ci­le­ri­ni yüz­de 98 ba­sa­ri­ya ulas­tir­mis­ti. Ders­ha­ne bu yil­ da ay­ni se­vi­ye­ye ulas­ma­yi he­def­li­yor.25 Mart ta­ri­hi­ne ka­dar ders­ha­ne­ye ka­yit yap­ti­ran ög­ren­ci­le­re tab­let bil­gi­sa­yar he­di­ye edi­liyor. Tab­let­ler ile ög­ren­ci­le­rin ders­le­ri­ni da­ha iyi ta­kip ede­bil­me­le­ri ve is­te­dik­le­ri bil­gi­le­re anin­da ula­sa­bil­me­le­ri sag­la­na­cak. Tab­let­le­rin ög­ren­ci­ler için fay­da­li ol­du­gu­nu sa­vu­nan ders­ha­ne yet­ki­li­le­ri, bu tab­let­ler sa­ye­sin­de ders­ha­ne­nin ki­tap­la­ri­na da ra­hat­lik­la ula­sa­bi­le­cek­ler. Bil­gi­yi tek­no­lo­ji ile bir­les­ti­re­rek ög­ren­ci­le­ri­ne da­ha iyi bir egi­tim ver­me­yi he­def­le­yen Pi Ana­li­tik Ders­ha­ne­si’­nin 20132014 ög­re­tim yi­li ders­le­ri de Mart ayi so­nun­da bas­la­ya­cak. Açi­lay Erog­lu: Ög­ren­ci­le­ri ki­tap ta­si­ma ezi­ye­tin­den kur­ta­ra­rak tab­let uy­gu­la­ma­si­na geç­tik. Ders­ha­ne­de gös­te­re­cek­le­ri tüm ko­nu­la­ri tab­le­te yük­le­dik. Ar­tik ço­cuk­lar ders­te ta­kil­dik­la­ri bir ko­nu­yu ra­hat­lik­la tab­let­le­rin­den tek­rar­la­yip da­ha ra­hat an­la­ya­cak­lar. sek­lin­de ko­nus­tu.