Küçük yazarlardan büyük eserler

İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü Geleceğin Yazarları Projesi 'Küçük Eller Güçlü Kalemler' Gazi İlkokulunda meyvelerini verdi Torbalı'da Gazi İlkokulunda İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü Geleceğin Yazarları Projesi ''Küçük Eller Güçlü Kalemler''  projesi öğrencileri eğlendirirken öğretmeye devam ediyor. Proje, öğrencileri Türk Dilinin gücü ve zenginliği konusunda bilinçlenmeyi amaçlıyor. Dili kurallara uygun ve etkili biçimde kullanma becerisi [&hellip]

İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü Geleceğin Yazarları Projesi 'Küçük Eller Güçlü Kalemler' Gazi İlkokulunda meyvelerini verdi

Torbalı'da Gazi İlkokulunda İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü Geleceğin Yazarları Projesi ''Küçük Eller Güçlü Kalemler''  projesi öğrencileri eğlendirirken öğretmeye devam ediyor. Proje, öğrencileri Türk Dilinin gücü ve zenginliği konusunda bilinçlenmeyi amaçlıyor. Dili kurallara uygun ve etkili biçimde kullanma becerisi kazandıran proje, Gazi İlkokulunda zengin içerikli bir çalışma oluşturdu. Öğrenciler bu projede edebi metinler aracılığı ile sanatsal gelişim göstererek kendilerini yazılı olarak ifade etmenin ayrıcalığını yaşadılar.  Proje, sınıf öğretmeni Yaprak Birgül koordinatörlüğünde 7 farklı sınıfta yürütüldü.  Projenin yürütülmesinde öğrencilere sınıf öğretmenleri Yaprak Birgül, Nurkan Erçin, Nevin Çiğdem Arslan,   Asena Kahya, Burcu  Beyazıt, Özlem Kızıltoprak  ve  Burhanettin Bozkurt  rehberlik etti. Öğrenciler, Ekim Ayında 'Bir Ada Yaratıyorum' ve 'Ayakkabılar ve Şapkalar'; Kasım Ayında 'Kelimatik', 'Dünyanın En Güzel Rengi', 'Mektup Formları'; Aralık Ayında 'Çizgiler Konuşuyor', 'Kim Nerede Ne Yapmış', 'Çağrışım Şiiri'; Ocak Ayında 'Kendi Hikayemi Yazıyorum' projelerini gerçekleştirdi.

ÇOCUK VE EDEBİYAT ARASINDA BAĞ KURDU

Proje hakkında konuşan Torbalı İlçe Milli Eğitim Müdürü Atila Işıkkaya 'Çocuk ve Edebiyat arasında bağ kurarak öğrencilerin söz varlığını zenginleştirmek, dil kullanma becerilerini arttırmak önem arz etmektedir. Öğrencilerimiz edebi metinler aracılığı ile sanatsal gelişim göstererek, kendilerini yazılı ifade etmenin ayrıcalığını yaşadılar. Edebi türler ile ilgili bilgi edinip gelişim gösterdiler ve masal, tekerleme, anı, şiir, hikye türlerinde eserler ortaya çıkarma gayreti içine girdiler' ifadelerini kullandı.

ÖĞRENCİLERİN YAZMA YETENEĞİ GELİŞTİ

Projenin uygulandığı okulun Müdür Yardımcısı Aylin Dağdaş 'Öğrencilerimizin yazma ve yazarlık kavramı hakkında bilgi sahibi olmalarını sağladık, kitap okuma alışkanlıklarını geliştirdik, metin kurgu ve gerçeklik kavramlarını etkin kullanmalarını sağladık' diye ifade etti. AA

 

 

Bakmadan Geçme