Öğrenciler Neşeli Bardaklar ile öğrendiler
  İnci Hikmet Tözün Anaokulu Öğretmenlerinden Meral Özcan'ın ortaklığını yaptığı okul öncesi ve ilkokul öğrencilerinin sosyal, bilişsel, fiziksel, duygusal ve psikolojik gelişimlerini desteklemek amacıyla oyunla öğrenmenin önemi üzerinde durularak, Gardner’ın Çoklu Zekâ Kuramının öğrenciler üzerinde desteklendiği, kâğıt bardakların malzeme olarak kullanıldığı Happy Glasses/ Neşeli Bardaklar e Twinning projesi etkinliklerini tamamlayarak proje sonlandırıldı Projenin hedefleri arsında [&hellip]
İnci Hikmet Tözün Anaokulu Öğretmenlerinden Meral Özcan'ın ortaklığını yaptığı okul öncesi ve ilkokul öğrencilerinin sosyal, bilişsel, fiziksel, duygusal ve psikolojik gelişimlerini desteklemek amacıyla oyunla öğrenmenin önemi üzerinde durularak, Gardner'ın Çoklu Zek Kuramının öğrenciler üzerinde desteklendiği, kğıt bardakların malzeme olarak kullanıldığı Happy Glasses/ Neşeli Bardaklar e Twinning projesi etkinliklerini tamamlayarak proje sonlandırıldı
Projenin hedefleri arsında öğrencilerin düşünme, karar verme, harekete geçme, uygulama becerilerinin gelişimi, iletişim ve sosyalleşme becerilerinin gelişimi, zihin-kas koordinasyonunun sağlayabilme, bireysel ve grupla birlikte hareket edebilme, bilişimle uygulama ve öğrenme, 21.yy becerilerinin gelişimi yer alıyor. Proje, İzmir, Balıkesir, İstanbul, Mardin, Eskişehir, Erzurum, Ankara illerinden 10 Türk ortakla Slovakya, Romanya, Litvanya ve Yunanistan'dan 5 ortak ile tamamlandı. Projede öğrenciler kğıt bardaklardan kukla, saat, su değirmeni, rüzgrgülü yaparak doğa ve görsel zeklarını geliştirdi. İşbirliği ile kğıt bardakları taşıyarak kişilerarası zeklarını, duygularını çizerek içsel zeklarını, bardaktaki sayıları bularak matematiksel zeklarını, bardakları bir yerden bir yere taşıyarak bedensel kinestetik zeklarını geliştirici oyunlar oynamışlardır. Kğıt bardaklardan mikrofon yaparak onunla toplum önünde konuşarak sözel zeklarını, uçan balon yaparak uzamsal zeklarını geliştirici etkinlikler yaptılar.
'BASKIN OLAN ZEKYI KEŞFETME FIRSATI BULDU'
Öğretmen Meral Özcan proje hakkında bilgi verdikten sonra 'Çocuklarımla birlikte eğlendirirken öğreten harika bir projeyi sonlandırdık. Biz bu proje ile çok güzel kazanımlar elde ettik. Çocuklarım bir kğıt bardaktan birçok etkinlik yapılabileceğini gördü. Kendilerinde baskın olan zekyı keşfetme fırsatı buldu 'dedi. Okul Müdürü Erdem Kaya ise 'Çocuklarımızın çoklu zek kuramı ile yaptığı çalışmalar sayesinde onların hangi zek düzeyinde daha başarılı olduğunu görme fırsatı bulduran bu projeyi okulumuza kazandırdığı için öğretmenimiz Meral Özcan'a, etkinlikleri, severek ve isteyerek uygulayan öğrencilerimize teşekkür ederiz ve başarılarının devamını dileriz 'şeklinde konuştu.