TEOG soruları müfredata uygun

Kavram Dershanesi Torbalı Şubesi Kurucu Müdürü Çetin Aslan, TEOG sınavını değerlendirdi. Aslan, soruların müfredata uygun olduğunu dile getirdi. Milli Eğitim Bakanlığı'nın (MEB) Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş (TEOG) sistemi kapsamında 8. sınıf öğrencilerinin girdiği sınavın 2. oturumu tamamlandı. Türkiye genelinde toplam 1 milyon 282 bin 512 öğrencinin katıldığı sınavın ardından uzmanlar sınavı değerlendirdi. 1.TEOG’da bilgi soruları [&hellip]

TEOG soruları müfredata uygun

Kavram Dershanesi Torbalı Şubesi Kurucu Müdürü Çetin Aslan, TEOG sınavını değerlendirdi. Aslan, soruların müfredata uygun olduğunu dile getirdi.

Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş (TEOG) sistemi kapsamında 8. sınıf öğrencilerinin girdiği sınavın 2. oturumu tamamlandı. Türkiye genelinde toplam 1 milyon 282 bin 512 öğrencinin katıldığı sınavın ardından uzmanlar sınavı değerlendirdi. 1.TEOG’da bilgi soruları varken 2. TEOG’da yorum ağırlıklı sorulara yer verildiğine dikkat çeken Kavram Dershanesi Kurucu Müdürü Çetin Aslan, zorluk derecesi olarak ikinci sınavın biraz daha zor olduğunu belirtti.

2 BİN 500 ÖĞRENCİ TER DÖKTÜ

Temel Eğitimden Orta Öğretime Geçiş sürecini belirleyen ikinci dönem merkezi sınavları tamamlandı. Torbalı’da 2 bin 513 öğrenci, 32 okul 181 salonda sınava girdi. İki oturumda gerçekleştirilen sınavda öğrenciler ter döktü. Kavram Dershanesi Kurucu Müdürü Çetin Aslan, sınavın müfredata uygun yapıldığını belirtti. Çarşamba ve Perşembe günü yapılan sınavlarda öğrencilerin matematik ve İngilizce sorularında zorlandığını kaydeden Aslan, genel olarak başarılı bir sınav geçirdiklerini kaydetti. Sınavların geride kaldığını ve sırada tercih işleminin olduğunu belirten Aslan: “Tercih dönemi, öğrenci ve velileri bekleyen zor bir süreçtir. Tercih edilecek bir lise için en önemli ölçüt, öğrenciyi üniversite hayallerine taşıyacak bir lise olup olmamasıdır. Liselerin taban-tavan puanlarına odaklanmak yerine, bir lisenin üniversite sınavlarına hazırlayabilecek gücü ve altyapısı dikkate alınmalıdır” dedi.

SINAV DEĞERLENDİRMESİ

Çetin Aslan’ın derslere göre yaptığı değerlendirme de şu şekilde; Türkçe: Türkçe soruları ağırlıklı olarak anlam bilgisi ünitesinden geliyor. Elbette zorlayıcı sorular var ancak Türkçe testinin eleyiciliği düşük diyebiliriz. Matematik: Olasılık ve çember soruları öğrencileri yanıltmış. Dolayısıyla matematik testi 1. Sınava göre biraz daha eleyici olmuştur. Din Kültürü: Her iki sınavda da öğrencilerin büyük çoğunluğu Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi sorularından yüksek netlere sahipler. Fen ve Teknoloji: Sorular kazanımlara uygun ve açık sorulmuş. Beklendiği gibi son konular ağırlıklı. İnkılap Tarihi: Sorular ağırlıklı olarak ikinci dönem konularından çıktı. Yorum ağırlıklı sorular yer verilmiş. İngilizce: İlk dönem uygulanan sınava göre daha ağır bir sınavdı. Gramerin cümle anlamı üzerindeki etkisi belirleyiciydi” diye konuştu.

GÖKHAN YALKALK